2011高三生物试卷(必修二)



2011 高三生物试卷(必修二)(十二中学)
本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。共 100 分
第Ⅰ卷(选择题,共 36 分)
一、单项选择题:(共 24 分)
  1. 在自然条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的变化
  2. 洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其 原因是 A.发生过交叉互换 B.复制出现差错 C.联会发生紊乱 D.发生了自由组合
  3. 达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是 A.种群是生物进化的单位 B.有利变异通过逐代遗传得到积累和加强 C.自然选择决定生物进化的方向 D.突变和基因重组产生了可遗传的变异[来源:学
  4. 孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染 色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依 次是 A.类比推理法、类比推理法、假说??演绎法 B.假说??演绎法、类比推理法、类比推理法 C.假说??演绎法、类比推理法、假说??演绎法 D.类比推理法、假说??演绎法、类比推理法
  5. 在西葫芦的皮色遗传中, 已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性, 但在另一白色显性基因(W) 存在时,则基因 Y 和 y 都不能表达。现有基因型 WwYy 的个体自交,有关于子代基因型与 表现型的叙述,正确的是 A.有 9 种基因型,其中基因 型为 wwYy、WwYy 的个体表现为白色 B.有 9 种基因型,其中基因型为 Wwyy、wwyy 的个体表现为绿色 C.有 4 种表现型,性状分离比
  9∶
  3∶
  3∶l D.有 3 种表现型,性状分离比为
  12∶
  3∶1
  6. DNA 分子片段复制、转录的情况如图所示,图中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链的片段。 如果没有发生变异,下列说法错误的是 ..
A.b 和 c 的碱基序列可以互补 B.a 中(A+G)/(T+C)的比值与 d 中(A+G)/(T+C)的比值一般不相同 C.a 中(A+T)/(G+C)的比值与 b 中(A+T)/(G+C)的比值相同 D.a 和 e 的碱基序列可以互补
  7. 假设某大肠杆菌含 14N(N 的质量数为 14,下同)的 DNA 的相对分子质量为 a,若将其长期培 养在含 15N 的培养基中便得到含 15N 的 DNA,相对分子质量为 b,现将含 15N 的 DNA 大肠杆 菌再培养在 14N 的培养基中,子二代 DNA 的相对分子质量平均为 A.(3a+b)/4 B.(a+b)/4 C.(a+b)/2 D.(3b+a)/4
1

  8. 假设有一段 mRNA 上有 60 个碱基,其中 A 有 15 个,G 有 25 个,那么转录该 mRNA 的 DNA 分子区段中,“C+T”的个数以及该 mRNA 翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是 A.
  40、30 B.
  60、20 C.
  40、20 D.
  80、40
  9. 一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白 化病基因数目和分布情况最可能的是 A. 1 个,位于一个染色单体中 B. 4 个,位于四分体的每个单体中 C. 2 个,分别位于姐妹染色单体中 D. 2 个,分别位于同一个 DNA 分子的两条链中
  10. 长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为 XXY 的残翅白眼雄蝇。已 知翅长、眼色基因分别位于常染色体(A 一长翅,a 一残翅)和 X 染色体(B 一红眼,b 一白眼) 上,在没有基因突变的情况下,下列分析正确的是 A.该染色体组成为 XXY 的白眼雄蝇体细胞中含有 3 个染色体组 B.产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错,XY 同源染色体没有分离, 产生异常的精子 XY 与正常卵细胞结合 C.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时于亲代雌蝇参与受精 的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为 AXb,AXb,a D.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时于亲代雌蝇参与受精的 卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为 AXb,AXb,a
  11. 一 位只患白化病的病人(a)的父亲为正常,母亲只患色盲(b)。则这位白化病病人正常 情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是 [来源:学§科§网] A. aX 或 aY C. aaX X 或 aaYY
B B B
B. aX 或 aX
B B b
B
b
D. aaX X 或 aaX X
b

  12. 某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为 1\%,色盲在男性中的发病率为 7\%。现有一对表现 正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携 带者。那么他们所生小孩同时 患上述两种遗传病的概率是 A. 1/88 B. 1/22 C.1/90 D.3/800 二、双项选择题:(共 12 分)
  13. 甲性状和乙性状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是 ①♀甲?♂乙→F1 呈甲性状 ②♀甲?♂乙→F1 呈乙性状 ④♀乙?♂甲→F1 呈乙性状 ③♀乙?♂甲→F1 呈甲性状 A.① B.② C. ④ D.③
  14.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于实验的结论不正确的是 A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是 DNA B.说明 R 型菌在一定的条件下能够转化为 S 型菌 C.说明了 R 型菌是无毒性的 D.说明了加热杀死的 S 型细菌仍有毒性
  15. 下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是
⑥ ④ ② ③
⑤ ①
A.该过程表明生物体内少量的 mRNA 可以迅速合成出大量的蛋白质
2
B.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构不一定发生改变 C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种 tRNA 转运 D.合成①和②的场所都在细胞质
  16. 香豌豆能利用体内的前体物质经过一 系列代谢活动逐步合成中间产 物和紫色素, 此过程是由 B、 和 D、 两对等位基因控制 b d (如右图所示) , 两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝 色中间产物的开蓝花,两者都没有的则开白花。下列叙述中正确的是 A.香豌豆基因型为 B\_D\_时,才可能开紫花 B.基因型为 bbDd 的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花 C.基因型为 BbDd 的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为 9 : 3 : 3 :1 D.基因型 Bbdd 与 bbDd 杂交,后代表现型的比例为 1 : 1 : 1: 1
第Ⅱ卷(非选择题,共 64 分)
二、填空题:
  17.(19 分,)下图是患甲病(显性基因为 A,隐性基因为 )和乙病(显性基因为 B,隐 性基因为 )两种遗传病的系谱图。据图回答:

  1) 甲病的类型为\_ 遗传病, 从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ;若 II7 与 II8 再生一个儿子,其儿子患甲病的概率为。 (
  2)假设 II3 不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为 遗传病,乙病的遗 传特点是呈 \_\_遗传。III13 的基因型为;若 III9 与 III12 结婚, 生育的子女患病的概率为。 (
  3)目前已发现的人类遗传病有数千种,其中的多基因遗传病常表现了 等点。 预防遗传性 疾病发生的最简单有效的方法是.
  18. (10 分)棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为鉴别有 关性状的显隐性关系,有人做了以下两组杂交试验,结果如下表。 (假定控制两对性状的基 因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用 A、a 和 B、b 表示),请分析回答:21 世纪 子代的表现型和植株数目 紫色不抗虫 紫色抗虫 白色不抗虫 白色抗虫
组合序号
杂 交 组 合
3
1 2
白色不抗虫(甲)×紫色不抗虫 白色不抗虫(乙)×紫色抗虫
753 0
251 0
762 1508
248 1529

  1)上述两对性状中, 是显性性状。21 世纪教育网 (
  2)杂交组合 1 的子代中出现白色不抗虫和紫色抗虫植株的原因是 。 (
  3)杂交组合 1 的子代中白色不抗虫植株的基因型是 。 (
  4)若要利用亲本中的棉花品种获得可稳定遗传的白色抗虫棉,最简便的方法是 。21 世纪教育网 (
  5)已知题中所给杂交组合
  1、2 的亲本中 A 的基因频率为
  40%,若它们的子一代中所有 。2 个体全部存活无一被淘汰,则子一代群体中 a 的基因频率是
  19.(18 分)小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因 A 和矮杆的基因 a 是一对等位基因,控制小麦抗病的基因 B 和控制小麦感病的基因 b 是一对等位基因,两对 基因位于两对同源染色体上。 (
  1) 若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型 是 ;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是 。 (
  2) 某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法, 过程如图 19 所示。其中的③表示 技术,④应在甲植株生 长发育的 时期进行处理;乙植株中矮杆抗病个体 占 。 (
  3) 自然情况下, 基因转变为 a 基因的变异属于。 A (
  4)为探究 DNA 分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当 的方法使小麦根尖细胞染色体的 DNA 全部被 3H 胸腺嘧啶脱氧核 苷酸标记, 然后转移到不含 3H 胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培 养,观察细胞中每条染色体中染色单体的标记情况。 ①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时, 常选择有丝分裂期的 细胞. ②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂的标记特点是每条染 色体的两条染色单体被标记, 细胞第二次有丝分裂的标 记特点是每条染色体的两条染色体单体被标记. 图 19
  20.(16 分 )为了探究 DNA 的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验: 实验一: 将大肠杆菌中提取出的 DNA 聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。 培养 在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的 DNA 含量。 实验二:在上述试管中加入少量 DNA 和 ATP,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其 中的 DNA 含量。 实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的 ATP 和等量的 DNA 聚合酶, 再在各试管中分别放入等量的四种 DNA 分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细 胞、T2 噬菌体的 DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中 每一种的含量。 分析以上实验,回答下列问题: (
  1)实验一中 (能或不能)测定出 DNA,原因是缺少 和 ATP。 (能或不能)测定出 DNA,加入 ATP 的作用是 。 (
  2)实验二中 (
  3)实验三要探究的是 ,若结果发现 残留的四种脱氧核苷酸的量不同, 则说明 。 (
  4)如果要模拟 DNA 的转录过程,试管中应加入 DNA、ATP、 、 等。
4
参考答案 一、选择题 15 15 CD 16 AB 二、非选题
ABCCD
610
DABCD
1112
DA
13 AC
14 AD

  17.(
  1) 常染色体显性 (
  2) 伴 X 染色体隐性 (
  3)家族聚集
家族中世代相传(代代相传) (隔代)交叉 aaXBY 17/24
3/4
易受环境影响
在人群中发病率高
禁止近亲结婚

  18.(
  1)白色、不抗虫 (
  2)基因重组 (
  3)AaBb、AaBB (
  4)利用白色不抗虫乙进行自交(只答自交,或白色不抗虫棉自交不给分) (
  5)
  60%
  19.(
  1) AABB 和 aabb 连续自交,观察后代是否出现性状分离(或连续自交,或自交) (
  2) 花药离体培养 幼苗 25\% (
  3) 基因突变 (
  4)中 都 都只有一条
  20. (
  1)不能 DNA 模板 (
  2)能 提供能量 (
  3) 各种不同生物的 DNA 分子的脱氧核苷酸组成是否相同 酸组成不同 (
  4)足量的四种核糖核苷酸 RNA 聚合酶
不同生物的 DNA 分子脱氧核苷
5
 

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